Afroamericanos o latinos de Nueva York tienen menos oportunidades de graduarse

Educación

Los neoyorquinos blancos y los residentes de los vecindarios más ricos de la ciudad tienen muchas más probabilidades de tener títulos universitarios que los afroamericanos, los hispanos y los que viven en los vecindarios más pobres de la ciudad, asegura una nueva investigación de la organización Center for an Urban Future (CUF- nycfuture.org)  

En vecindarios ricos de Manhattan, como Greenwich Village y Upper East Side, casi nueve de cada diez adultos que trabajan terminaron la universidad.

Pero solo uno de cada diez adultos que trabajan en el vecindario de Hunts Point del Bronx tiene un título universitario, encontraron los investigadores del CUF.

También hay marcadas disparidades por raza, encontró el estudio. Casi dos tercios de los neoyorquinos blancos tienen una licenciatura, en comparación con menos de una quinta parte de los residentes hispanos de la ciudad, muestran los datos.

«La ciudad de Nueva York es el hogar de una concentración casi incomparable de personas con un alto nivel educativo», escribieron los autores. Pero también vieron «brechas evidentes y persistentes en los logros educativos por raza, etnia y geografía».

Los investigadores dicen que los efectos de las profundas divisiones en el logro educativo por raza y geografía repercuten en una economía donde los trabajos mejor pagados y más estables están cada vez más reservados para aquellos con títulos universitarios.

“Los trabajos que están creciendo desproporcionadamente van a personas con credenciales universitarias”, dijo Jonathan Bowles, Director Ejecutivo del Center for an Urban Future.

 “Va a ser tremendamente difícil lograr un progreso significativo en la creación de una economía más equitativa en Nueva York sin cerrar estas marcadas disparidades en el logro educativo”, dijo Bowles.

Esos resultados educativos dispares pueden aparecer incluso dentro de un solo vecindario.

En Bushwick de Brooklyn, más del 70% de los residentes blancos tienen un título universitario, en comparación con el 25% de los residentes negros y el 14% de los residentes hispanos.

Los investigadores dicen que los mayores logros generales en logros universitarios en la última década se han producido en vecindarios donde la gentrificación se ha acelerado, como el vecindario Ocean Hill / Brownsville de Brooklyn, que está al noroeste de Broadway Junction, y Jackson Heights, Queens.

Pero las ganancias no se han distribuido de manera uniforme.

En Brownsville, la proporción de residentes blancos con una licenciatura se disparó de 11.4 a 42.7% en la última década, mientras que el nivel universitario aumentó solo cuatro puntos porcentuales para los residentes negros y seis puntos porcentuales para los residentes hispanos.

Los investigadores también encontraron que los neoyorquinos negros e hispanos tenían más probabilidades de tener algunos cursos universitarios en su haber, pero sin título, lo que significa que es más probable que estén cargados de deudas sin el mayor potencial de ingresos de un título universitario.

Casi 700,000 adultos que trabajan de 25 a 64 años en toda la ciudad comenzaron la universidad pero nunca terminaron, encontró el informe.

Los investigadores dicen que es un lugar obvio para comenzar los esfuerzos para impulsar el logro educativo en toda la ciudad.

“Los líderes de la ciudad deberían lanzar una campaña importante para ayudar a más de los casi 700,000 neoyorquinos en edad laboral con algo de universidad pero sin título para acceder a cursos relevantes para el trabajo y con créditos que puedan ayudarlos a llegar a la meta”, escribieron los autores.

Otras propuestas incluyen aumentar los fondos para programas como ASAP de CUNY, que brinda apoyo intensivo a estudiantes vulnerables, y ampliar el acceso a programas que pueden ofrecer credenciales universitarias sin cuatro años de estudio.

Los autores del informe alentaron a la nueva generación de candidatos a la alcaldía a establecer el objetivo de aumentar en un 50% los logros universitarios entre los neoyorquinos negros e hispanos en los próximos diez años.

«Creemos que deberían pensar en grande y no solo pensar en los bordes», dijo Bowles, «y luego trabajar al revés y llegar allí».

Fuente. Daily Mail

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