Desde este lunes entran en vigencia nuevas reglas que ayudarán a los aspirantes a maestros a pagar la universidad y completar una revisión de un año del programa federal de becas TEACH.
«Los cambios anunciados hoy brindan mejoras muy necesarias a la Beca TEACH», dijo el secretario de Educación de los Estados Unidos, Miguel Cardona. «Respetar y honrar a los maestros que atienden a los estudiantes con las mayores necesidades también requiere que nos aseguremos de que estos educadores reciban el apoyo al que tienen derecho de este importante programa federal sin tener que pasar por obstáculos innecesarios».
En diciembre de 2018, el Departamento de Educación de la subsecretaria Betsy DeVos se comprometió a revisar el programa y, el verano pasado, publicó sus revisiones más flexibles. Entre los cambios que entran en vigencia hoy, los maestros ya no tendrán sus subvenciones convertidas automáticamente en préstamos si no envían la documentación de certificación anual. En cambio, con ocho años para cumplir con un requisito de enseñanza de cuatro años, los maestros no podrán convertir sus subvenciones en préstamos hasta que la finalización del servicio requerido ya no sea factible.
Los cambios en las reglas del Programa de Becas de Asistencia para la Educación de Maestros para la Educación Universitaria y Superior (TEACH) fueron delineados por el Departamento de Educación de EE. UU. hace casi un año, pero solo entran en vigencia este 5 de julio.
Y son la culminación de una historia que comenzó hace varios años, cuando la Oficina de Responsabilidad del Gobierno , seguida de una investigación de NPR , reveló que los estrictos requisitos de papeleo del programa, lo que Cardona llama «aros innecesarios», estaban haciendo tropezar a los maestros que estaban manteniendo fin del trato.
De acuerdo con las reglas anteriores del programa, si un maestro no presentaba la documentación anual a tiempo para documentar su servicio docente en una escuela calificada, sus becas TEACH se convertían automáticamente en préstamos que deben reembolsarse con intereses. A los maestros que intentaron apelar esta conversión se les dio pocos recursos y se les dijo que el proceso no era reversible.
El Departamento de Educación le dice a NPR que, desde que comenzó la revisión del programa, más de 7,000 educadores han solicitado con éxito que casi $ 47.5 millones en préstamos se vuelvan a convertir en Becas TEACH. Para los maestros que pueden demostrar que ya han completado el servicio requerido, sus deudas simplemente se descargan. Para los maestros que aún están en servicio, la conversión significa que pueden reanudar el trato que hicieron con el departamento y trabajar para conservar el dinero de la subvención.
Las nuevas regulaciones también brindan a los maestros más opciones para pausar su obligación de servicio, crean un proceso formal de reconsideración para cualquier maestro que crea que sus subvenciones se han convertido injustamente y amplían el alcance del programa para incluir no solo a las comunidades de bajos ingresos sino también Zonas rurales de alta necesidad donde contratar y retener a los maestros puede resultar difícil.
La Administración de Biden dice que quiere expandir la Beca TEACH, haciéndola más generosa. Si el Congreso lo aprueba, el Plan de Familias Estadounidenses aumentaría la subvención para estudiantes universitarios de tercer y cuarto año y graduados de $ 4,000 al año a $ 8,000 y también lo pondría a disposición de muchos educadores de la primera infancia. En un comunicado, el Departamento de Educación dijo que espera que estos cambios aumenten la cantidad de destinatarios de TEACH en más del 50 por ciento, a casi 40,000 en 2022, una buena noticia para los líderes escolares en comunidades remotas y con grandes necesidades que a veces luchan por atraer nuevos talentos. al aula.
