Valor de un título de CUNY sigue creciendo para los graduados

Educación

Los neoyorquinos saben reconocer una buena oferta cuando la ven. Por eso, más de 200.000 de ellos se inscriben cada año como estudiantes de grado en CUNY e invierten en algo cada vez más raro en el país: una educación asequible y de alta calidad que permite obtener un título que se amortiza en cuestión de meses tras la graduación.

Ese valor de CUNY ha sido documentado nuevamente por economistas de la educación cuya investigación ha establecido a CUNY como líder del país en impulsar a los estudiantes hacia una movilidad económica y social ascendente.

A principios de este mes, la lista de 2025 de The Wall Street Journal de las universidades con mejor relación calidad-precio del país colocó cinco campus de CUNY entre los 10 primeros.

Y nueve escuelas de CUNY estuvieron entre la lista de la revista Forbes de este año de “Las 25 universidades con mayor rentabilidad”.

El Wall Street Journal tuvo en cuenta dos factores al comparar el tiempo que tardan los graduados de cada escuela en recuperar el precio de sus títulos: el coste neto del título para los estudiantes que reciben ayuda financiera federal y cuánto más ganan esos graduados al principio de sus carreras que los graduados de secundaria comparables.

Por segundo año consecutivo, el Journal nombró a Baruch College como la universidad de mayor valor del país.

Calcularon que un título de Baruch suma unos 45.000 dólares al salario medio anual de los graduados, un aumento que significa que pueden recuperar la matrícula baja de CUNY tan solo tres meses después de obtener su diploma.

Según el análisis del periódico, las cinco universidades de CUNY que se encuentran entre las 10 mejores ofrecen un tiempo de “recuperación de la inversión» de siete meses o menos.

Este alto rendimiento de la inversión no es casualidad. Habla del talento y la determinación de los estudiantes de CUNY, así como del éxito de nuestras universidades a la hora de prepararlos para carreras bien remuneradas.

También es resultado, cada vez más, de las estrategias que hemos aplicado para poner el éxito de los estudiantes en el centro de nuestra misión, en particular la prioridad que hemos dado a la conexión de las aulas con las carreras profesionales.

Como expliqué en el Wall Street Journal, estamos logrando esto al continuar ampliando las oportunidades de pasantías remuneradas que son cada vez más críticas para los resultados profesionales, y al realizar un esfuerzo concertado para ayudar a los estudiantes a planificar, preparar y acelerar su transición a la fuerza laboral.

Para ayudar a cumplir estos objetivos, estamos constantemente forjando nuevas alianzas.

Un gran ejemplo es la Iniciativa de Economía Inclusiva de CUNY. Desde que la lanzamos con el alcalde Adams hace dos años, el programa ha proporcionado a más de 2.700 estudiantes de CUNY pasantías pagas y otra preparación para empleos en los campos de mayor demanda.

A través de nuestra asociación fundadora con el New York CEO Jobs Council, 6.000 graduados de CUNY han sido contratados por importantes empresas tan solo en los últimos dos años.

En los últimos cinco años, hemos conseguido 43 millones de dólares de casi 50 patrocinadores para nuestras iniciativas de éxito profesional en toda la CUNY, y cada mes más empleadores y patrocinadores se involucran con nosotros a través de nuestra ampliada Oficina de Carreras y Asociaciones Industriales.

Una de las iniciativas más nuevas y vanguardistas es el programa CUNY Career Success Fellows, que ha reunido a 50 de nuestros profesores más dinámicos para incubar nuevas formas de alinear los intereses académicos de los estudiantes con sus trayectorias profesionales.

Y con el apoyo de la Fundación Robin Hood, estamos ampliando una iniciativa innovadora que utiliza lo que llamamos mapeo académico y profesional para ayudar a los estudiantes a mantenerse en el camino correcto para conseguir empleos competitivos en campos alineados con sus especialidades.

Todos estos esfuerzos, y muchos más, son parte del valor agregado de un título de CUNY.

Detrás de las cifras de los rankings que dominan nuestras universidades cada año están los estudiantes de cada campus de la ciudad que están construyendo su propio futuro mientras impulsan a Nueva York.