Estudiantes del curso de análisis sociocultural de la Universidad de Nueva York (NYU) manifestaron mediante una carta abierta redactada para exigir que esta institución educativa implemente indemnizaciones para los estudiantes afroamericanos y las comunidades afectadas por el legado de la esclavitud en el bajo Manhattan y los Estados Unidos en general.
“Como entidad que se encuentra constantemente entre los 10 principales dueños de propiedades en la ciudad de Nueva York, es responsabilidad de la NYU garantizar que honra, respeta y asume la responsabilidad financiera por la forma en que la experiencia de los estudiantes y comunidades afroamericanos ha sido moldeado e influenciado por la esclavitud en Nueva York y los Estados Unidos en su conjunto ”, escribieron los estudiantes.
Justice Lab, un curso de dos créditos ofrecido por el departamento de Análisis Social y Cultural, tiene como objetivo combinar la beca de investigación con la organización política y la acción directa. Amin Husain, miembro de la facultad de Gallatin e instructor del Laboratorio de Justicia para el semestre de primavera de 2021, dijo que el curso permite a los estudiantes dirigir su propia experiencia de aprendizaje mientras analizan los sistemas de poder y opresión.
“Los estudiantes están pensando y soñando, actuando y creando mundos”, dijo Husain. “Nadie debería ser excluido de eso. Mi trabajo es ir a un salón de clases y pensar en nuestra condición, y pensar en cómo podemos mejorarla y cuidarnos unos a otros. Y creo que cuando se forma parte de una institución, hay que exigirle a la institución”.
Dirigida a la Junta de Síndicos, Decanos y Directores de NYU, el Equipo de Liderazgo Senior y el Senado de la Universidad, la carta presenta nueve demandas. Las demandas incluyen la creación de más becas para estudiantes negros, cortar los lazos con el Departamento de Policía de la ciudad de Nueva York y tener en cuenta el papel de la universidad en la gentrificación. Además de la carta abierta, se circuló una petición en las redes sociales. Al cierre de esta edición, la petición obtuvo más de 260 firmas.
Kayla Merriweather, estudiante de último año de Gallatin, presidenta de la Unión de Estudiantes Negros de la Universidad de Nueva York y becaria de Martin Luther King, Jr., encabezó el esfuerzo.
“El paisaje por el que navegamos hoy fue moldeado por la esclavitud de los africanos”, dijo Merriweather. «Es importante que las organizaciones, personas o grupos que han hecho daño en el pasado asuman la responsabilidad por ello en el presente».
En general, el término reparaciones se refiere a cualquier esfuerzo para remediar una injusticia o atrocidad, particularmente con y a través de una compensación monetaria. El gobierno de los EE. UU. Ha implementado programas de reparación anteriormente, es decir, para las víctimas de Alemania Occidental del régimen nazi y las víctimas japonesas estadounidenses del internamiento de EE.
Sin embargo, las reparaciones por esclavitud mobiliaria transatlántica tienen una historia diferente. Aunque las demandas de restitución se remontan a finales del siglo XVIII, el gobierno de los Estados Unidos nunca ha elaborado un plan para proporcionar una compensación a los descendientes estadounidenses de la esclavitud.
«Los afroamericanos son el único grupo que no ha recibido reparaciones por la discriminación racial sancionada por el estado, mientras que la esclavitud les brindó a algunas familias blancas la capacidad de acumular una enorme riqueza», escribió la Brookings Institution en un informe de políticas de 2020.
Los estudiantes del Laboratorio de Justicia dijeron que la idea de organizar un proyecto en torno a las reparaciones les llegó a través de los titulares, particularmente a través de la cobertura de HR40 , un proyecto de ley de la Cámara de Representantes de los EE . UU. Que establecería una comisión para estudiar propuestas de reparaciones para los descendientes de esclavos estadounidenses. El presidente Joe Biden expresó su apoyo en febrero para estudiar las propuestas de reparación.
