Nuevos protocolos contra el COVID-19 generan confusión en escuelas de NY

Educación

Hubo cierta confusión con respecto a las nuevas pautas del estado de Nueva York sobre las pruebas COVID-19 para estudiantes.

Esas nuevas pautas contradecían los protocolos de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York, pero más tarde el miércoles por la tarde, el Departamento de Educación del estado cambió de opinión.

La próxima semana, las escuelas intermedias se unirán a las escuelas primarias y prekinder que reabrirán para el aprendizaje en persona.

El plan de reapertura aprobado por el estado de la ciudad de Nueva York dice que los niños solo pueden participar si tienen el consentimiento de sus padres o tutores para la prueba COVID-19.

Pero el Departamento de Educación publicó nuevas pautas que indican que las escuelas no pueden hacer que las pruebas sean un requisito para el aprendizaje en persona.

 “No entiendo cómo finalmente obtenemos una orientación clara del gobierno federal. Dicen que las pruebas tienen que ser una parte importante para abrir la escuela de manera segura, y luego el SED del estado de Nueva York sale y dice que no puedes hacerlo ”, dijo el presidente de la Federación Unida de Maestros, Michael Mulgrew, a la cadena CBS2.

“Estás jugando con situaciones de vida o muerte de la gente”, dijo la maestra Lisa O’Connor.

La UFT emitió una declaración que decía: “La declaración del 16 de febrero del Departamento de Educación del Estado de que las pruebas COVID-19 de los estudiantes no pueden ser una condición del aprendizaje en persona contradice directamente el plan de reapertura de escuelas de la Ciudad de Nueva York aprobado por el estado. Las pruebas obligatorias del personal y los estudiantes son un elemento clave del plan que ha mantenido seguras a nuestras escuelas. La UFT no ha recibido ningún aviso oficial de que el plan de NYC ya no está aprobado. Lucharemos para asegurarnos de que estos protocolos se mantengan”.

El miércoles por la noche, después de conversaciones con la ciudad, el SED retiró su memorando de prueba.

“Pero seguir cambiando las cosas o hacer que la gente se sienta insegura o sentir aún más ansiedad no es útil”, dijo Mulgrew.

Es especialmente desalentador para los maestros, cuando las pruebas regulares son parte del acuerdo de su sindicato con la ciudad en el plan de reapertura de la escuela.

La tasa de positividad en las escuelas de la ciudad es del 0,55%. CBS2 preguntó al Departamento de Educación del estado por qué originalmente se opuso a esos requisitos de prueba, pero no respondió.

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