Los grupos de educación para afroamericanos, junto con funcionarios electos, organizaciones sin fines de lucro y expertos académicos, están trabajando con el Departamento de Educación de la ciudad para desarrollar un plan de estudios de Estudios para Afroamericanos K-12 en toda la ciudad en el sistema de escuelas públicas de la ciudad.
La iniciativa del Plan de acción para la equidad en la educación desarrollaría un plan de estudios interdisciplinario, primero como un programa piloto, que explora las primeras civilizaciones africanas, la trayectoria de la experiencia negra en Estados Unidos y los logros y contribuciones de la diáspora africana, dijeron los líderes del programa al portal POLITICO.
Los programas apuntarían a explorar el papel de la raza en las relaciones de poder y el impacto del racismo sistémico e institucional. El piloto iría acompañado de un programa de desarrollo profesional para ayudar a los maestros y administradores a implementar el plan de estudios. El objetivo es lanzar el plan de estudios y el programa de desarrollo profesional entre el primer y el segundo trimestre de 2022 e implementar el programa piloto en un número selecto de escuelas del DOE.
“No supe qué han contribuido los negros al desarrollo del mundo. No sabía nada sobre las atrocidades históricas que se perpetuaron contra los negros, excepto una nota al pie sobre la esclavitud y un poco sobre el movimiento de derechos civiles ”, dijo Shango Blake, presidente de Black Edfluencers-United, sobre su experiencia en las escuelas públicas.
Los grupos, la canciller escolar Meisha Ross Porter y los miembros del consejo I. Daneek Miller y Adrienne Adams, copresidentes del Caucus negro, latino y asiático del consejo, presentarán la iniciativa en el Centro Schomburg para la Investigación de la Cultura Negra en Harlem.
En julio, BLAC obtuvo $ 10 millones para la iniciativa en el presupuesto del año fiscal 2022, la mayor parte de los cuales se asignaron a la Eagle Academy Foundation, United Way de la ciudad de Nueva York y Black Education Research Collective en Teachers College, Columbia University. La Asociación de Educadores Negros de Nueva York Inc. y Black Edfluencers-United también recibieron subvenciones más pequeñas.
“Mi pensamiento fue que, ‘Dios mío, la gente va a pensar que este plan de estudios ya se ha implementado en nuestras escuelas y que a los niños negros ya se les enseña su historia’”, dijo el concejal Adams. «La gente realmente no se da cuenta de que no existe un plan de estudios sustancial para los niños negros».
El colectivo trabajará con socios en los procesos de investigación y evaluación, así como en la divulgación comunitaria. Sus esfuerzos serán administrados por una comisión del Plan de Acción de Equidad Educativa.
“Usamos enfoques de investigación culturalmente sensibles, por lo que es un poco diferente de la investigación tradicional que a menudo [es] de arriba hacia abajo”, dijo Sonya Douglass Horsford, directora fundadora de Black Education Research Collective. “Construimos nuestras preguntas y nuestro proceso al involucrar a la comunidad”.
Educadores, expertos en currículo, especialistas, maestros, estudiantes de secundaria, profesionales y expertos líderes en estudios afroamericanos y africanos serán todos incluidos para desarrollar los programas, dijo.
Un informe del Black Research Education Collective encontró que el Covid-19 y el racismo sistémico tuvieron un efecto desproporcionado en los estudiantes, familias y comunidades negras y que las escuelas no están equipadas para abordar sus necesidades sociales, emocionales y académicas.
