La importancia del bienestar del educador

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Cómo el aprendizaje profesional, especialmente cuando se centra en el bienestar, ayuda a los educadores a tener éxito El comienzo de un nuevo año escolar evoca sentimientos de entusiasmo y renovación.

Cada otoño es una nueva oportunidad para que los educadores formen una nueva mentalidad y preparen nuevas clases de estudiantes para el éxito futuro.

En el centro de esta renovación otoñal se encuentra el bienestar de los educadores, una clave de importancia crítica para el éxito en el aula.

El bienestar mental de los docentes se ha asociado directamente con una mayor participación de los estudiantes, mejores tasas de retención de docentes y menos dificultades de conducta de los estudiantes.

Si se cuida a los educadores, pueden cuidar eficazmente de sus estudiantes y es más probable que permanezcan en su escuela a largo plazo.

Según la investigación de Gallup , los docentes que se sienten valorados y apoyados por la administración de su escuela tienen más probabilidades de permanecer en ella.

El bienestar de los docentes es un componente fundamental del apoyo administrativo porque afecta directamente a los estudiantes.

La siguiente analogía ilustra acertadamente la importancia del bienestar de los docentes:

Si alguna vez has viajado en avión, probablemente conozcas las instrucciones de seguridad que recitan los auxiliares de vuelo a los pasajeros, incluidas las relacionadas con las máscaras de oxígeno.

“En caso de emergencia, colócate tu propia máscara de oxígeno en la cara antes de ayudar a los demás”. En otras palabras, no puedes ayudar a los demás si no te ayudas a ti mismo primero.

Esto también se aplica al bienestar mental de los educadores. El bienestar de los docentes debe abordarse primero para que los educadores tengan la mentalidad adecuada para educar eficazmente a los estudiantes y prepararlos para el éxito en el aula.

Cómo el aprendizaje profesional puede contribuir al bienestar de los educadores

Los docentes, como los de cualquier otra profesión, necesitan saber que sus opiniones son importantes, que se valoran sus capacidades y que cuentan con el apoyo de sus líderes y colegas.

Cuando los docentes forman parte de un entorno seguro y que los apoya, suelen sentirse más cómodos al brindar y recibir retroalimentación, al trabajar en colaboración y al desempeñarse a un alto nivel.

De manera similar, si los docentes tienen una actitud positiva respecto de su vida fuera de la escuela, es mucho más probable que atraviesen las puertas de la escuela todos los días con confianza, satisfacción y disposición para marcar una diferencia.

La salud mental de un docente es de importancia crítica, ya que se relaciona con su eficacia y desempeño general en el aula.

El desarrollo profesional de los educadores vale la pena la inversión

El desarrollo profesional centrado en el bienestar de los maestros y educadores es una forma muy eficaz de volver a involucrar a los educadores con su amor por la profesión, inspirarlos a adoptar nuevos métodos de instrucción y ayudarlos a comunicarse mejor con sus estudiantes para que experimenten el éxito en el aula.

Además del bienestar, los educadores quieren tener la oportunidad de aprender nuevas prácticas recomendadas, asistir a talleres y seminarios y tener otros recursos de aprendizaje profesional a su disposición para poder desarrollar sus habilidades.

Darles acceso a estas herramientas a través de un desarrollo profesional específico hace que los educadores se sientan comprometidos y valorados y aumenta su motivación y confianza en sí mismos.

Invertir en programas de desarrollo profesional que enfaticen el bienestar de los educadores y aborden las mejores prácticas en el aula demuestra a los docentes y al personal que su bienestar es una prioridad máxima.

A su vez, los educadores están en condiciones de sobresalir en el aula, lo que se correlaciona directamente con el éxito de los estudiantes.

Si el éxito y el bienestar de los estudiantes son las principales prioridades de los distritos (lo cual sin duda es así), el bienestar de los docentes debe ser una prioridad igualmente importante.

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