El representante Dan Goldman (demócrata de Nueva York) y más de una docena de sus colegas demócratas están instando a YouTube a hacer más para evitar que los adolescentes puedan ver videos sobre cómo fabricar y modificar armas, después de que algunas lagunas en las nuevas reglas de la plataforma aún permitieran a los usuarios jóvenes ver contenido similar.
“Esperamos que esto no sólo haga que YouTube corrija muy rápidamente cualquier falta de aplicación, sino que también sea un mensaje a otras redes sociales y sitios de medios digitales de que deben aplicar sus propias políticas”, dijo Goldman a Gothamist, después de escribir una carta al director ejecutivo de YouTube, Neal Mohan, que fue firmada por otros 15 miembros del Congreso de todo el país.
Después de que el fiscal de distrito de Manhattan, Alvin Bragg, enviara una carta a principios de este año pidiendo a YouTube que dejara de mostrar videos de fabricación de armas fantasma a los niños, la plataforma introdujo una nueva estipulación para evitar que los usuarios menores de 18 años puedan ver contenido relacionado con armas de fuego y prohibir los tutoriales sobre cómo retirar los dispositivos de seguridad de las armas.
Según las pautas para usuarios de YouTube, la plataforma no permite ningún video que muestre a los espectadores cómo fabricar armas, municiones o instalar ciertos accesorios para armas de fuego.
También prohíbe automáticamente cualquier transmisión en vivo que muestre a personas sosteniendo, manipulando o transportando armas, según las pautas. Pero estudios recientes han demostrado lagunas en la aplicación de esas normas.
En agosto, un joven de 14 años que usaba una cuenta de prueba accedió con éxito a vídeos relacionados con armas que deberían haber sido bloqueados según la nueva política, según un informe reciente del Proyecto de Transparencia Tecnológica.
El usuario de prueba pudo acceder a vídeos tutoriales sobre cómo hacer que las pistolas semiautomáticas disparen como ametralladoras.
En su carta, Goldman citó otro ejemplo del informe en el que un usuario de prueba “adolescente” buscó la frase “cómo poner una” y la plataforma sugirió la frase completa “cómo poner un interruptor en una Glock”. Cuando la misma cuenta comenzó a escribir “cómo imprimir en 3D”, la plataforma sugirió “cómo imprimir en 3D un interruptor de Glock”.
“No hay duda de que algunas personas no especifican su edad cuando inician sesión, pero lo que demostró el Informe de Transparencia Tecnológica es que, incluso cuando se trata de un caso de prueba con un adolescente de 14 años, este tiene acceso a vídeos a los que cualquier adolescente de 14 años no debería tener acceso”, afirmó Goldman. “YouTube debe tomar las medidas adecuadas para garantizar que eso no suceda”.
En su carta anterior, DA Bragg enfatizó un vínculo entre videos similares de YouTube y la proliferación de distribuidores y fabricantes de armas fantasma en la ciudad de Uneva York.
“En varios casos ante mi oficina, individuos jóvenes que están siendo investigados por posesión y fabricación de armas fantasma cuentan una historia similar y han declarado explícitamente que han aprendido a construir armas fantasma en YouTube, y algunos aprendieron a hacerlo en menos de una hora”, escribió.
Bragg también citó un aumento significativo en las incautaciones de armas fantasma, según el Departamento de Policía de Nueva York. En 2020, el departamento recuperó 150 armas fantasma; para 2023, esa cifra había aumentado a casi 400.
Goldman calificó las armas fantasma como un “problema creciente” y dijo que su oficina está trabajando para garantizar que los programas de recompra de la ciudad realmente destruyan las armas, en lugar de permitir que se reciclen y potencialmente se reutilicen.
Dijo que los padres pueden tomar medidas ellos mismos para limitar el acceso de sus hijos a ciertas palabras clave de YouTube, pero dijo que la verdadera responsabilidad recae en las plataformas en línea.
“Al final, YouTube tendrá que rendir cuentas”, afirmó Goldman. “Les recomendaría que rectifiquen rápidamente este problema para que no se agrave”.
