Cientos de escuelas de la ciudad de Nueva York tienen espacio suficiente para reducir las clases para cumplir con la ley estatal, siempre que el alcalde Eric Adams contrate varios miles de nuevos instructores, dijo el martes el sindicato de maestros de la ciudad.
Un nuevo análisis de la Federación Unida de Maestros encontró que 856 escuelas de alta pobreza tienen la capacidad de reducir el tamaño de las clases contratando a 3.000 maestros, a un costo de 180 millones de dólares.
“Estas escuelas tienen espacio”, dijo el martes el presidente de la UFT, Michael Mulgrew, en las escaleras de la sede del departamento de educación de la ciudad. “No necesitamos más excusas”.
Hace menos de tres semanas, la gobernadora de Nueva York Kathy Hochul y los legisladores estatales acordaron un nuevo presupuesto estatal que amplió el control de Adams sobre las escuelas públicas locales pero también ejerció presión
adicional sobre su administración para que cumpliera con una ley sobre el tamaño de las clases que impone límites al número de estudiantes. Recuentos de personal, que se introducirán gradualmente hasta 2028.
Según el nuevo presupuesto, el estado puede retener fondos de la ciudad si no asigna suficiente dinero para reducir el tamaño de las clases en las escuelas individuales.
El sindicato de docentes y muchos padres han luchado durante décadas para reducir las clases. En 2022, la Legislatura estatal aprobó una ley que exige nuevos límites al tamaño de las clases en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York.
Cuando los límites se implementen por completo, no se permitirá que las clases excedan un tamaño de 20 a 25 estudiantes cada una, dependiendo del nivel de grado.
La administración Adams ha rechazado enérgicamente la ley, que considera increíblemente costosa.
La Oficina Independiente de Presupuesto de la ciudad ha dicho que los funcionarios de educación necesitarían contratar 17.700 maestros para cumplir con el mandato sobre el tamaño de las clases, con un costo anual de entre 1.600 y 1.900 millones de dólares.
El departamento de educación no respondió de inmediato a una consulta sobre el nuevo análisis de la UFT.
En un informe del lunes, el contralor de la ciudad de Nueva York, Brad Lander, y el grupo de defensa de la educación Appleseed escribieron que fusionar escuelas era una forma de ayudar a la ciudad a cumplir con la ley sobre el tamaño de las clases.
Las fusiones de escuelas son a menudo procesos prolongados y controvertidos Los críticos de la ley han dicho que la reducción de clases obligará a los directores a recortar programas de artes, clases de honores y materias optativas para crear espacio y liberar personal.
También han expresado su preocupación de que la ley corte el acceso a algunos de los programas más buscados, incluidas las escuelas de mayor rendimiento de la ciudad.
Jean Hahn, madre de Queens, dijo que la escuela secundaria de su hijo tendría que reducir la inscripción en 300 estudiantes para cumplir con el mandato sobre el tamaño de las clases. “Eso realmente creará estragos para las familias que se mudan a los vecindarios para poder enviar a sus hijos a la escuela zonal”, dijo
Hahn, covicepresidente del grupo Padres Líderes para el Currículo y la Educación Acelerados, o PLACE, que criticó el mandato. .
El sindicato de maestros publicó ¡na base de datos de búsqueda de escuelas, basada en la capacidad del edificio y el número de asientos en las aulas abiertas, que, según dice, tienen espacio para reducir el tamaño de las clases de acuerdo con los requisitos estatales.
“Es hora de arremangarse y hacer esto”, dijo Mulgrew.
