Las jubilaciones de maestros en los distritos escolares de Nueva York han seguido aumentando durante la pandemia de COVID-19, creando una gran cantidad de puestos vacantes e incertidumbre sobre si las escuelas pueden cubrirlos.
El número de educadores que trabajan para las escuelas públicas de Nueva York disminuyó por tercer año consecutivo, continuando una tendencia de una década, según muestran los registros estatales.
Desde el año escolar 2010-11, las filas de maestros y administradores escolares han disminuido en un 7%, de 261,000 a 242,000, mostró una revisión de los registros del Sistema de Jubilación de Maestros de Nueva York.
La pandemia exacerbó las preocupaciones que las escuelas de Nueva York han tenido durante mucho tiempo sobre la escasez de nuevos graduados que ingresan al campo de la educación.
El número de jubilados que reciben una pensión aumentó un 6% entre 2015 y 2020. El beneficio anual promedio fue de $ 45,370 en 2020, frente a $ 42,865 en 2015.
El mes pasado, por ejemplo, 2.500 educadores en Nueva York presentaron documentos para jubilarse, dijo el sistema de pensiones. Eso es un 4,4% más en comparación con mayo de 2020.
“El año pasado ha demostrado como ningún otro cuán dedicados están los maestros de Nueva York a garantizar que nuestros niños reciban una educación pública de alta calidad”, dijo Damien LaVera, portavoz del sindicato de Maestros Unidos del Estado de Nueva York.
Los salarios han aumentado durante el mismo período, de un promedio de $ 55,480 en el año escolar 2010-11 a $ 68,893 en el último año escolar, según un análisis de datos públicos de USA TODAY Network New York.
El número de educadores que ganan $ 100,000 o más también siguió aumentando, lo que representa aproximadamente el 25% de la fuerza laboral de aproximadamente 260,000 miembros.
El mejor pagado en el último año escolar fue Kevin C. Donovan, un maestro de educación física en Central Islip en el condado de Suffolk. Recibió $ 509,313 en el año escolar 2019-20.
Durante la sesión legislativa en Albany que terminó a principios de este mes, algunos legisladores presionaron para ofrecer un programa de jubilación anticipada para maestros y administradores.
Pero la medida se estancó y no se sometió a votación antes de que la Legislatura hiciera un receso durante el año.
NYSUT, que apoyó el proyecto de ley de jubilación anticipada, dijo que se enorgullecía de poder luchar por «un salario justo y los beneficios reflejan su arduo trabajo y altos niveles de experiencia y educación».
El sindicato, dijo LaVera, también alentó a «los distritos a asegurarse de que estamos invirtiendo los recursos necesarios para abordar la escasez de maestros, diversificar la fuerza laboral y atraer a nuevas personas a esta profesión crítica».
