El alcalde Adams anunció la firma del Decreto Ejecutivo 54, que establece la Comisión para el Cuidado Universal Después de la Escuela. Esta nueva entidad reunirá a líderes de organizaciones comunitarias, defensores, filántropos y representantes del sector privado para diseñar una estrategia sostenible que garantice acceso universal a programas extracurriculares de calidad. El objetivo es fortalecer a las organizaciones sin fines de lucro con recursos para contratar personal capacitado y ofrecer actividades enriquecedoras.
La iniciativa respalda la visión del alcalde de “Después de la Escuela para Todos”, dirigida a estudiantes desde jardín de infantes hasta octavo grado. Este esfuerzo se apoya en una inversión histórica de $331 millones para añadir 20,000 nuevos cupos en los próximos tres años, alcanzando un total de 184,000 estudiantes beneficiados y elevando la inversión anual a $755 millones.
Un compromiso con las familias neoyorquinas
“Criar a un niño requiere el apoyo de toda una ciudad, pero durante años muchas familias han carecido de opciones accesibles de cuidado infantil y actividades extracurriculares”, expresó Adams. “Nuestra administración ha escuchado a los padres, reduciendo drásticamente el costo del cuidado subsidiado y lanzando ‘Después de la Escuela para Todos’ para ofrecer espacios seguros y educativos tras la jornada escolar.”
El alcalde destacó que el aprendizaje va más allá del aula, y que los programas extracurriculares son esenciales para el desarrollo integral de los niños. La nueva comisión trabajará junto a la administración para crear una hoja de ruta que garantice acceso equitativo en los cinco distritos.
Liderazgo comprometido con la equidad educativa
Ana J. Almanzar, vicealcaldesa de Iniciativas Estratégicas, subrayó que el objetivo es hacer de Nueva York el mejor lugar para formar una familia. “La comisión será clave para convertir en realidad el acceso universal a programas después de clases”, afirmó.
Dennis M. Walcott, copresidente de la comisión y presidente de la Biblioteca Pública de Queens, celebró la oportunidad de contribuir a una base sólida de actividades extracurriculares. “Es vital que los niños y sus familias tengan acceso asequible a oportunidades de aprendizaje y crecimiento fuera del horario escolar”, dijo.
Grace Bonilla, también copresidenta y directora ejecutiva de United Way NYC, destacó que esta iniciativa nivelará el terreno para todos los niños, sin importar su código postal. “Los cuidadores podrán trabajar sin preocuparse por dónde estarán sus hijos al terminar la escuela”, agregó.
Estructura y objetivos de la comisión
La comisión estará integrada por líderes clave como Almanzar, Keith Howard (comisionado del DYCD) y Melissa Aviles-Ramos (canciller de las Escuelas Públicas de NYC), quienes actuarán como miembros ex-officio. Michael Nolan, director de estrategia de Almanzar, asumirá como director ejecutivo.
Entre sus tareas, la comisión elaborará recomendaciones para enfrentar desafíos del ecosistema extracurricular: financiamiento, capacidad operativa, calidad de programas, innovación y equidad para comunidades marginadas. Trabajará en estrecha colaboración con el DYCD y el sistema escolar público, complementando el proceso de adquisición de servicios extracurriculares.
En mayo, el DYCD publicó un documento conceptual sobre el Sistema Integral Después de la Escuela, abierto a comentarios públicos hasta el 15 de julio. Los aportes recibidos influirán en la solicitud de propuestas que se lanzará en otoño de 2025.
Avances en educación y cuidado infantil bajo la administración Adams
Durante los últimos tres años, la administración ha impulsado medidas para hacer la ciudad más accesible para las familias. Entre ellas, destaca el piloto de cuidado infantil para niños de 0 a 2 años, que podría convertirse en un modelo universal para familias de bajos ingresos.
Además, se han destinado $167 millones para programas de educación especial y preescolar, logrando que 150,000 niños estén inscritos en el sistema de educación temprana. El costo semanal del cuidado infantil subsidiado para una familia de cuatro ha bajado de $55 en 2022 a solo $5 en la actualidad.
En el año fiscal 2025, se protegieron más de $600 millones en programas educativos esenciales, incluyendo Summer Rising, expansión de 3-K, educación artística y apoyo psicosocial. También se invirtieron $20 millones para eliminar listas de espera en 3-K y $55 millones para crear más de 700 cupos para niños con necesidades especiales.
