La gobernadora Kathy Hochul anunció el lanzamiento del programa de pasantías SUNY Climate Corps para ofrecer oportunidades remuneradas de aprendizaje aplicado a estudiantes de la Universidad Estatal de Nueva York en agencias estatales con misiones ambientales y de sostenibilidad.
En el primer año del programa, se seleccionarán hasta 40 estudiantes para experiencias laborales inmersivas de la vida real para obtenercompensación y créditos universitarios en investigación y políticas en la Administración del Sistema SUNY y agencias estatales, incluido el Departamento de Conservación Ambiental; Departamento de Servicios Públicos; Investigación y Desarrollo Energético del Estado de Nueva York; Oficina de Servicios Generales; y Oficina de Parques, Recreación y Preservación Histórica.
Se espera que en los próximos años participen otras agenciasestatales con misiones ambientales y de sostenibilidad.
«Los estudiantes de SUNY están preparados para enfrentar la lucha climática y dar forma a un futuro donde la innovación y la gestión ambiental vayan de la mano», dijo la gobernadora Hochul. «El Programa de pasantías de Climate Corps es una oportunidad para que nuestro estado sea mentor de una nueva generación de servidorespúblicos, aprenda de ellos y de su experiencia, y canalice más recursos hacia esta lucha crítica».
Los estudiantes de SUNY obtendrán la experiencia, el conocimiento y las habilidades necesarias para sobresaliren los sectores de tecnología limpia, energía, economía circular y medio ambiente.
A través de una estrechaasociación entre los campus de SUNY y las agencias estatales, los estudiantes aprovecharán una oportunidadcrucial para aplicar su trabajo en el aula y su investigación académica a problemas ambientales actuales y adquirir experiencia gubernamental y de formulación de políticas.
Los estudiantes también serán asesorados porprofesionales experimentados en el campo, lo que brindará a los pasantes una visión más profunda de la industria.
Ofrecer pasantías remuneradas permite a los estudiantes de hogares de bajos ingresos, en particular, aprovechar las oportunidades de aprendizaje aplicado, que tienen un alto impacto en el éxito y la finalización de los estudios.
A su vez, los estudiantes en prácticas de comunidades desfavorecidas de primera línea, que son más vulnerables a los impactos del cambio climático y comprenden los desafíos relacionados, pueden contribuira las soluciones.
Las pasantías remuneradas nivelan el campo de juego, permitiendo que los líderes ambientales en ascensocompitan en función de sus intereses, capacitación y calificaciones, sin verse limitados por circunstanciaseconómicas.
A través de $500,000 en financiamiento de Empire State Development, SUNY elimina barreras para que la próxima generación de innovadores contribuya a los objetivos de acción climática del estado de Nueva York.
El programa también crea una fuente de talentos para las agencias asociadas, ofreciéndoles una oportunidad únicade interactuar con estudiantes de alto potencial que pueden convertirse en sus futuros empleados y líderes.
El canciller de SUNY, John B. King, Jr., dijo: “El SUNY Climate Corps avanza hacia tres prioridadesimportantes: brindar una oportunidad de aprendizaje experiencial remunerado para cada estudiante universitariode SUNY, promover la movilidad económica y lograr los objetivos de sostenibilidad y acción climática del estadode Nueva York. Nuestros estudiantes están entusiasmados con las carreras que ayudan a resolver la crisis climática y no hay mejor lugar para hacerlo que las agencias estatales de Nueva York líderes en el país. Gracias a la gobernadora Hochul, estamos iniciando este programa con nuestras agencias asociadas para abrir másoportunidades. Mi agradecimiento a ESD por financiar esta iniciativa, y a DEC, DPS, NYSERDA, OGS y Parks por su asociación con nuestros campus para desarrollar estos programas”.
Stanley Litow, miembro de la junta directiva de SUNY, dijo: “La Gobernadora ha establecido objetivosclimáticos agresivos para nuestro estado, y el Programa de pasantías de SUNY Climate Corps reúne a SUNY y las agencias estatales para educar a la próxima generación de profesionales que contribuirán a este trabajo. Nueva York tiene una gran cantidad de talentos en nuestras agencias, y este programa de pasantías presentauna oportunidad fantástica para que los estudiantes aprendan de esos expertos mientras aplican el conocimientoque han adquirido en el aula. Mis felicitaciones a los estudiantes que podrán participar en este programa”.
Keith Landa, miembro de la junta directiva de SUNY, dijo: “Nueva York ha logrado grandes avances en la mitigación del impacto del cambio climático y sabemos bien que hay más trabajo por delante, particularmente enalgunas de nuestras comunidades desfavorecidas. Este programa de pasantías ofrecerá a nuestros estudiantes, muchos de los cuales provienen de estas comunidades con una pasión por proteger nuestro planeta y sus hogares, oportunidades remuneradas para realizar prácticas en nuestras principales agencias centradas en elmedio ambiente y la sostenibilidad. Mi agradecimiento a la Gobernadora Hochul, al Canciller King y a nuestrasagencias estatales asociadas por crear este programa crítico».
SUNY supervisa casi una cuarta parte de la investigación académica en Nueva York. Los gastos de investigación en todo el sistema ascienden a casi 1,100 millones de dólares en el año fiscal 2022, incluidas importantes contribuciones de estudiantes y profesores.
Hay más de tres millones de exalumnos de SUNY en todo el mundo, y uno de cada tres neoyorquinos con un título universitario es un exalumno de SUNY.
