Los resultados están disponibles: Los puntajes de los exámenes de la Ciudad de Nueva York en matemáticas y artes del lenguaje inglés están mejorando entre los estudiantes de 3.° a 8.° grado, según datos publicados por funcionarios de la ciudad el miércoles.
Las evaluaciones de 2023 se sometieron a una realineación según los nuevos estándares, lo que significa que los resultados de 2022 y 2023 no son directamente comparables. Pero a pesar de los cambios, los puntajes de ELA han mostrado una “impresionante trayectoria ascendente”, según un comunicado de prensa de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York.
Como se informó en Chalkbeat, la primavera pasada los estudiantes tomaron nuevos exámenes que siguieron los Estándares de Aprendizaje de Próxima Generación, que se establecieron después de revisiones de Common Core.
También se informó a principios de este año que el estado de Nueva York está cambiando los puntajes mínimos requeridos para ser considerado competente en las pruebas estatales de matemáticas y ELA.
Agunos resultados específicos
El dominio de la puntuación de las pruebas de matemáticas aumentó del 37,9 % en 2022 al 49,9 % en 2023. Durante ese mismo período, el dominio de artes del lenguaje inglés aumentó del 49 % al 51,7 %.
«Estos resultados son extremadamente alentadores», dijo el Canciller de Escuelas, David Banks. “Durante el primer año de esta administración, estamos viendo a más estudiantes en el nivel de grado y cumpliendo con los estándares de aprendizaje del estado, con avances significativos en matemáticas y aumentos también en ELA”.
La disparidad entre los estudiantes blancos y negros en ELA ha disminuido: los estudiantes negros aumentaron su competencia en un 13,8 % en matemáticas y un 4,5 % en ELA, reduciendo la brecha con los estudiantes blancos en un 2,1 % y un 2,2 % respectivamente.
“También vimos un aumento en el dominio de los estudiantes a los que históricamente hemos decepcionado: estudiantes de color, estudiantes multilingües y estudiantes con discapacidades”, dijo Banks. “Estos resultados nos dicen que estamos en el camino correcto. Estamos avanzando en nuestra recuperación de la pandemia y vamos a aprovechar este éxito este año y en el futuro”.
Aproximadamente el 77,6% de los estudiantes asiático-americanos y el 70,2% de los estudiantes blancos aprobaron sus exámenes de matemáticas, en comparación con el 34,3% de los estudiantes negros y el 35,7% de los estudiantes hispanos. Y cuando se trata de ELA, el 72,3% de los estudiantes asiático-americanos y el 69,5% de los estudiantes blancos aprobaron las pruebas, en comparación con el 40,3% de los estudiantes negros y el 39,4% de los estudiantes hispanos.
Crystal McQueen-Taylor, directora ejecutiva de StudentsFirstNY, una organización de defensa de la educación, destacó NYC Reads, una iniciativa de la ciudad de Nueva York para impulsar la alfabetización en las escuelas públicas.
“Cuando menos de la mitad de los estudiantes negros y latinos aprueban sus exámenes de lectura, claramente es hora de adoptar un nuevo enfoque”, dijo. “NYC Reads, que se basa en estrategias comprobadas y respaldadas por investigaciones para brindarles a los maestros nuevas herramientas dinámicas para sus estudiantes, es un paso adelante inmensamente prometedor. El enfoque renovado del plan de estudios en desarrollar las habilidades de decodificación de los estudiantes, en particular, apoyará a los estudiantes que aprenden inglés y a los estudiantes cuyas familias han venido a Nueva York en busca de asilo”.
A través de un comunicado, el alcalde de Nueva York, comentó sobre los puntajes de los exámenes y el trabajo de su administración para apoyar a los estudiantes.
«Estamos entusiasmados de ver un fuerte crecimiento durante el primer año escolar completo de esta administración», dijo el alcalde. “Como estudiante, luché contra una discapacidad no diagnosticada, así que sé de primera mano cómo el apoyo adecuado en la escuela puede cambiar la trayectoria de un estudiante. Es por eso que introdujimos inversiones críticas como exámenes de dislexia, NYC Reads y más para garantizar que los estudiantes reciban las herramientas necesarias para desbloquear su verdadero potencial. Este es sólo el comienzo. El trabajo continúa bajo esta administración y el liderazgo del Chancellor Banks para reinventar la educación pública en la ciudad de Nueva York”.
Dónde obtener más información sobre los resultados de los exámenes de la ciudad de Nueva York
Los padres pueden ver un resumen de los resultados de las pruebas estatales aquí y hay más información disponible sobre las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York en schools.nyc.gov.
