Aliria M. Ruíz Blanco.
El planificador Wiliam H. Johnson designado por el estado para fungir como supervisor estatal en el Distrito Escolar de Hempstead ha presentado una serie de planes y recomendaciones para mejorar el sistema escolar en esa localidad.
El supervisor analiza con cierta preocupación el hecho de que el conglomerado estudiantil más grande del condado de Nassau presenta un desplazamiento de estudiantes hacia las escuelas autónomas (charter) que es la más alta en Long Island. Entre las principales acciones están: subir la tasa de graduando de las escuelas secundaria, las cuales en el 2017 había caído en un 40%, luego en este 2020 subió el 70% ,sin embargo, es una cifra que no ha sido verificada, no obstante la meta es sobrepasar el 90%.
Además se pretende brindar una mejor preparación a los alumnos que quieran ingresar a la universidad. Asimismo, se recomienda establecer un servicio de autobuses para estudiantes, pues la gran mayoría se va caminando hacia sus centros escolares lo que implica una baja asistencia. No se descarta entre las propuestas negociar un nuevo contrato con los maestros. Cabe destacar, que el 70% de los educandos son de origen hispanos, y todos están recibiendo instrucción remota con miras a regresar a clases presenciales el 7 de diciembre.
Lo cierto, es que Hempstead al igual que otros distritos sigue su lucha ante el impacto de la pandemia, pero el fin último es la mejora de los servicios educativos en estos centros escolares.
