Polémica por petición de director de escuela sobre “blancura” de sus alumnos

Educación

El director de una escuela secundaria de la ciudad de Nueva York se enfrenta a la polémica pública después de pedir a los padres de sus estudiantes que reflexionen sobre su «blancura».
El New York Post informa que el director de East Side Community High School, Mark Federman, envió una encuesta a los padres blancos en la escuela pública de Manhattan que incluía una lista de «Las 8 identidades blancas».

El documento, escrito por el profesor de estudios afroamericanos Barnor Hesse de la Universidad Northwestern, describe ocho tipos diferentes de «blancura», que incluyen «supremacista blanco», «abolicionista blanco» y «traidor blanco». “Hay un régimen de blancura y hay identidades blancas orientadas a la acción. Las personas que se identifican con la blancura son una de ellas ”, escribió Hesse.
Según el Post, el folleto incluía un medidor de colores coordinados que
mostraba “Supremacista blanco” en la zona roja a la izquierda y “Abolicionista
blanco” en verde a la derecha. “White Benefit” y “White Confessional” se
ubicaron en el medio, y “White Privilege”, descrito por Hesse como
“comprensivo con una serie de temas, pero solo en privado; no hablará / actuará
en solidaridad públicamente porque beneficiarse a través de la blancura en
público (algunos POC también están en esta categoría) «- estaba entre»
Supremacista «y» Beneficio «.»
El Daily Mail informa que los gráficos parecen haber sido desarrollados por  Slow
Factory Foundation  , un grupo sin fines de lucro que se enfoca en movimientos
antirracistas y positivos para el clima.

Un funcionario del Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York le
dijo al Post que los padres primero compartieron el folleto con el personal, y
luego el director Federman lo distribuyó a todos los padres «como parte de una
serie de materiales destinados a la reflexión» y como «alimento para el
pensamiento». «
“La lucha contra el racismo y la celebración de la diversidad es el núcleo de
nuestro trabajo en nombre de los jóvenes de la ciudad de Nueva York, y los
estudiantes, padres y personal de East Side Community School se asocian para
promover la equidad en su comunidad”, el DOE dijo el funcionario en un
comunicado. «El documento en cuestión fue compartido con la escuela por los
padres como parte del trabajo antirracista en curso en la comunidad escolar y es
uno de los muchos recursos que utilizan las escuelas».

Las imágenes de los documentos se han vuelto virales en las redes sociales. El
portavoz dijo al periódico que el personal de la escuela ahora está siendo blanco
de «viles insultos racistas, antisemitas y homofóbicos y lenguaje degradante de
personas fuera de su escuela».
No está claro si los materiales estaban destinados a que los padres los
discutieran con sus hijos. Federman no ha comentado públicamente sobre su
distribución.