El Departamento de Educación del Estado de Nueva York dice que las tasas de graduación han aumentado al 86,1 por ciento para los estudiantes que ingresaron al noveno grado en 2017.
El departamento de educación dice que esto representa un aumento del 1,3 por ciento respecto al año anterior y del 76,7 por ciento de los estudiantes que ingresaron al noveno grado en 2008.
“Sabemos que las oportunidades educativas no están disponibles por igual para todos los estudiantes”, dijo el canciller de la Junta de Regentes, Lester W. Young, Jr.
“Las tasas de graduación son una métrica que usamos para identificar dónde existen desigualdades para poder apoyar mejor a nuestros estudiantes y comunidades educativas. Todos los estudiantes pueden tener éxito cuando reciben el apoyo para hacerlo. Hasta que las abordemos, las inequidades seguirán disminuyendo las oportunidades para demasiados estudiantes. A través de nuestro trabajo en Diversidad, Equidad e Inclusión, nos enfocamos en abordar las barreras que impactan a nuestros estudiantes más vulnerables”.
“Un diploma de escuela secundaria es más que un papel”, dijo la comisionada Rosa. “Para muchos, un diploma es la clave para desbloquear oportunidades que pueden parecer fuera de su alcance.
Podemos lograr la equidad educativa al permitir que todos los estudiantes obtengan esta clave para su éxito futuro. La Junta y el Departamento están revisando los requisitos de graduación para permitir a los estudiantes múltiples formas de demostrar que tienen el conocimiento y las habilidades para graduarse”.
Las Escuelas Públicas de Buffalo dicen que la tasa de graduación es del 78,5 por ciento, que es más baja que el promedio estatal, pero un 2,2 por ciento más que el año anterior.
