El estado de Nueva York está reservando $75 millones para los estudiantes de la Universidad Estatal de Nueva York con el objetivo de aumentar sus posibilidades de completar su título, dijo el jueves la gobernadora Kathy Hochul.
El dinero, parte de un fondo acordado en el presupuesto estatal el mes pasado, está destinado a ayudar a los estudiantes a obtener un título universitario o una credencial a través de los servicios estudiantiles, la vivienda y la inseguridad alimentaria.
«La educación superior pública de calidad es un motor de movilidad social que tiene el poder de cambiar vidas, como lo hizo con mi propia familia», dijo Hochul. «Mi administración está comprometida con la creación de la mejor institución de educación pública del país para que más estudiantes puedan construir un futuro brillante para sí mismos y estar equipados para asumir los trabajos del futuro».
Todos los campus del sistema SUNY recibirán la financiación, que se produce cuando los funcionarios de Nueva York están tratando de encontrar formas de aumentar la inscripción en el sistema de colegios y universidades públicas. El canciller John King en mayo describió los planes destinados a aumentar los estudiantes, incluida la inscripción automática en colegios comunitarios, programas de servicios de salud mental, así como programas de pasantías y colocación laboral.
Hochul y los legisladores también acordaron aumentar la ayuda operativa a SUNY en $178 millones, alcanzando un presupuesto de más de $1,300 millones. Los fondos adicionales ayudan a evitar un aumento de matrícula para los estudiantes del estado.
«A través del Fondo de Transformación, SUNY y nuestros 64 campus financiarán estrategias basadas en evidencia que preparen a más estudiantes para carreras en trabajos de alta demanda y que superen los obstáculos que impiden que los estudiantes completen su educación de manera oportuna», dijo King.
Los campus presentarán planes de acuerdo con las siguientes categorías:
Al menos la mitad de la asignación de cada campus debe usarse para:
- Mejorar la movilidad económica a través de la expansión de las oportunidades de educación y capacitación de la fuerza laboral : Ampliar las oportunidades de educación y capacitación de la fuerza laboral en asociación con empleadores en campos de alta demanda, como profesiones relacionadas con semiconductores, inteligencia artificial, seguridad cibernética y energía renovable; aumentar los lugares del programa de desarrollo de la fuerza laboral para estudiantes y adultos alineados con las necesidades regionales.
- Aumento de la retención y finalización de los estudiantes que buscan un título : replicar los exitosos modelos de programas de finalización basados en evidencia Accelerated Study in Associate Programs (ASAP) y Accelerate.
Complete, and Engage (ACE), que se ha demostrado en ensayos controlados aleatorios para mejorar significativamente las tasas de finalización de títulos de asociado y licenciatura y ayudar a cerrar las brechas de oportunidades.
El apoyo incluye exenciones de matrícula, financiamiento para ayudar con los gastos de viaje y libros de texto, asistencia académica, asesoramiento integral personalizado y actividades de desarrollo profesional.
Hasta la mitad de la asignación de cada campus se puede utilizar para:
- Expansión o lanzamiento de vías de transferencia fluidas : ampliar o lanzar programas de admisión conjunta/automática para estudiantes entre colegios comunitarios e instituciones que otorgan títulos de licenciatura (como el Programa Binghamton Advantage), mejorar el asesoramiento de transferencia y agilizar los procesos de evaluación de créditos, y mejorar o crear orientación y asesoramiento programas específicamente para estudiantes de transferencia para mejorar la transición y mejorar el sentido de pertenencia de los estudiantes en las universidades de bachillerato.
- Aumento de la eficiencia operativa y eliminación de la redundancia : desarrolle e implemente servicios compartidos y funciones administrativas para agilizar la prestación de servicios y lograr ahorros de costos para los campus, y mejorar las especializaciones regionales para brindar esfuerzos de reclutamiento más enfocados y responder a las necesidades de la fuerza laboral local.
Un ejemplo de este trabajo son los programas de alto costo registrados conjuntamente donde los estudiantes completan los requisitos de educación general en un campus y reciben educación y capacitación especializada en otro campus.
- Entrega de apoyos estudiantiles esenciales para poblaciones desatendidas objetivo : abordar las barreras que enfrentan grupos de estudiantes específicos, por ejemplo, beneficiarios de Pell, estudiantes con inseguridad de vivienda, veteranos, estudiantes con discapacidades, a través de apoyos claramente definidos, como abordar la inseguridad alimentaria, la salud mental y el transporte. soluciones utilizando modelos basados en evidencia.
