Un día cuentan anguilas en Richmond Creek , otro día liberan truchas juveniles que criaron en sus aulas en la naturaleza en el condado de Westchester.
Eso es exactamente lo que hicieron 58 estudiantes de séptimo grado de la escuela St. Clare a finales de abril, bajo la tutela de Mary Lee, profesora de ciencias y directora del programa Environmental Leaders Fellowship (ELF) de la escuela.
Desde octubre, los estudiantes criaron 60 truchas desde huevos hasta alevines en su aula de Great Kills, que observaron durante seis meses antes de liberarlas en el río Cross en el condado de Westchester Este es uno de los viajes más memorables que jamás realizarán los estudiantes.
Se hacen cargo del cuidado de las truchas durante todo el año y solo quieren que encuentren un hogar feliz”, dijo Lee. “Antiguos alumnos míos siempre se refieren a este viaje como uno de los momentos más destacados de sus aventuras científicas conmigo en la escuela y está claro por qué”. Lee agregó: “Estamos muy agradecidos por el apoyo que recibimos de Tyler van Fleet del Watershed Agriculture Council y de Nikki Alexander y sus voluntarios de Trout in the Classroom”.
Desde 2002, el Departamento de Protección Ambiental y Trout Unlimited , una organización nacional sin fines de lucro cuya misión es conservar, proteger y restaurar las pesquerías de aguas frías de América del Norte y sus cuencas, han trabajado juntos para educar a estudiantes de la ciudad de Nueva York y el norte del estado.
Comunidades sobre la importancia de proteger nuestros recursos hídricos compartidos a través del programa Trucha en el Aula.
El programa de educación ambiental orientado a la conservación enseña a los jóvenes neoyorquinos, desde preescolar hasta el grado 12, sobre las conexiones entre la trucha, el sistema de suministro de agua de la ciudad de Nueva York, la calidad del agua y los estudiantes de ambos lados de los túneles de agua de la ciudad.
