La ciudad de Nueva York otorgará fondos adicionales a las escuelas para contratar a 3700 maestros y 100 subdirectores, con el fin de cumplir con la importante orden de reducción del tamaño de las clases, anunciaron las autoridades el miércoles.
Los nuevos educadores se distribuirán entre 750 escuelas que presentaron propuestas a principios de este año para reducir el tamaño de las clases.
Cerca de 800 escuelas presentaron solicitudes que fueron revisadas por el Departamento de Educación y los sindicatos que representan a maestros y administradores escolares.
Esta medida representa el esfuerzo más significativo hasta la fecha para cumplir con las nuevas y estrictas normas sobre el tamaño de las clases, exigidas por una ley estatal de 2022.
La mayoría de las aulas deben tener un límite de 20 a 25 estudiantes, según el grado escolar, en comparación con los 30 a 34 que establecían las normas actuales.
Alrededor del 46 % de las aulas de las escuelas públicas se encuentran dentro de los nuevos límites estatales, una cifra que debe aumentar al 60 % para septiembre.
Las autoridades municipales expresaron su confianza en que la nueva ola de contratación de maestros permitirá a las escuelas alcanzar ese umbral antes de la fecha límite.
Sin embargo, no se indicó de inmediato cuánto costarían los educadores adicionales, de dónde provendría la financiación ni qué escuelas se beneficiarían.
El alcalde Eric Adams, acompañado por los líderes de los sindicatos de directores y docentes en el anuncio del miércoles, afirmó que las clases más pequeñas brindarán a los estudiantes más oportunidades de atención individualizada, impulsarán el aprendizaje y les ayudarán a regular sus emociones.
«No necesitamos ninguna conversación intelectual», declaró el alcalde. «Funciona y hay que hacerlo».
Esto representa un cambio radical para Adams, cuya administración expresó previamente profundas reservas sobre la ley estatal de tamaño de las clases, argumentando que equivale a un mandato sin financiación que requeriría miles de millones de dólares en gastos adicionales para la contratación de docentes y la construcción de escuelas. Además, expertos y el principal funcionario de educación del estado han expresado su preocupación por que las escuelas con mayor pobreza de la ciudad sean las que menos se beneficien de la contratación adicional, ya que ya suelen tener clases con menos alumnos.
Varios directores de escuelas expresaron su agradecimiento por el dinero adicional. Los salarios del personal suelen provenir de los presupuestos escolares individuales, que se asignan en función del número de estudiantes matriculados y de si presentan necesidades adicionales, como una discapacidad, si están atrasados en su nivel de grado o si provienen de familias de bajos ingresos.
El dinero para el nuevo personal proviene directamente del Departamento de Educación, lo que evita la fórmula habitual de financiación.
Esta iniciativa para la reducción del tamaño de las clases ayudará a las escuelas a incorporar más clases por debajo de los nuevos límites estatales de tamaño de clase y apoyará a las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York en sus esfuerzos por cumplir con la ley de tamaño de clase el próximo año escolar.
Las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York ya han contratado a 1,000 nuevos maestros para este año escolar , y el anuncio de hoy refuerza esa inversión y, una vez más, demuestra el compromiso del alcalde Adams con la inversión en las familias de la ciudad de Nueva York.
El anuncio de hoy también se suma a las inversiones récord de la administración Adams en las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York.
En el año fiscal 2025, la ciudad invirtió más de $600 millones para proteger programas que anteriormente solo se financiaban temporalmente con fondos de estímulo federal, incluyendo $10 millones para iniciativas de reclutamiento de maestros, cruciales para cumplir con los estándares de la legislación estatal sobre el tamaño de las clases.
