Hay más preguntas que respuestas cuando se trata de inmigrantes en edad de estudiar que se dirigen a las escuelas públicas de Nueva York este otoño.
Sin embargo, la Asociación de Juntas Escolares del Estado de Nueva York (NYSSBA) estará lista.
Jay Worona, subdirector ejecutivo y consejero general de NYSSBA, explicó que las escuelas públicas de todo el país tienen la obligación constitucional de educar a los hijos de los migrantes.
Un caso de 1981 fuera de Texas llamado Plyler v. Doe revisó, una ley de Texas, que permitía al estado «retener fondos estatales de los distritos escolares locales para educar a los hijos de inmigrantes ilegales».
En una decisión de 5 a 4, el tribunal dictaminó que la ley violaba la Cláusula de Igualdad de Protección de la Decimocuarta Enmienda.
“El resultado final de esta decisión es, dijo la Corte Suprema, cuando los niños están entre nosotros, ya sean niños ‘extranjeros’, migrantes, etcétera, tenemos la obligación de educarlos”, dijo Worona.
Pero las implicaciones en la vida real de los inmigrantes en edad de estudiante que asisten a las escuelas públicas este otoño aún no se han concretado.
“Necesitamos saber acerca de los números. para entender cuáles podrían ser sus problemas con el idioma inglés. Necesitamos saber qué tipo de profesionales necesitamos tener listos para ayudarnos”, dijo Worona.
