La Canciller de las Escuelas Públicas de Nueva York (NYCPS), Melissa Aviles-Ramos, anunció el lanzamiento y distribución a nivel ciudad de Hidden Voices: Latines in United States History, una nueva edición curricular que celebra el Mes de la Herencia Hispana. Este recurso educativo destaca las perspectivas, experiencias y contribuciones de personas de ascendencia latinoamericana en la historia de Estados Unidos.
Voces que transforman la historia
La guía incluye figuras como:
- Luisa Moreno, defensora de los derechos laborales de trabajadores latinos.
- José Sarria, primer candidato abiertamente gay a un cargo público en EE. UU. y activista de salud pública.
- Arsenio Rodríguez, pionero de la música afro-cubana que influyó en el desarrollo de la salsa.
Un reflejo de la diversidad de Nueva York
“El mosaico cultural de Nueva York merece verse reflejado en nuestras aulas,” afirmó el alcalde Eric Adams. “Este nuevo volumen honra a quienes han moldeado cada rincón de nuestra historia nacional.”
La Canciller Aviles-Ramos añadió: “Como primera mujer puertorriqueña en este cargo y como madre, me enorgullece ofrecer a nuestros estudiantes una visión más completa y auténtica de nuestra historia compartida.”
Un esfuerzo colectivo por la inclusión
Grace Bonilla, presidenta de United Way of New York City, destacó que cerca del 40% de los estudiantes de NYC se identifican como latinos. “Este trabajo celebra su herencia y mejora el rendimiento académico al ofrecer una educación más inclusiva,” señaló. United Way patrocinó la impresión y distribución del volumen, en colaboración con NYCPS y el Concejo Municipal.
Alianzas educativas y culturales
El desarrollo de Hidden Voices fue posible gracias a la colaboración entre el Departamento de Estudios Sociales y Cívicos de NYCPS, académicos, instituciones culturales como el Museo de la Ciudad de Nueva York, New York Historical, el Instituto de Estudios Dominicanos de CUNY, CUNY El Centro y docentes de K-12.
Un recurso clave durante el Mes de la Herencia Hispana
Integrado en el currículo Passport to Social Studies, este volumen se implementa entre el 15 de septiembre y el 15 de octubre de 2025. Su objetivo es afirmar que la herencia latina es parte esencial de la historia estadounidense, fomentando empatía y comprensión entre los estudiantes.
Voces que respaldan el proyecto
- Camille Joseph Varlack, vicealcaldesa: “Este volumen afirma las identidades de nuestros estudiantes y enriquece su aprendizaje.”
- Johanna Fernández, profesora en CUNY: “Plantea preguntas urgentes sobre la presencia latina y su papel en la libertad estadounidense.”
- Micky Melendez, cofundador de los Young Lords: “Conocer tu historia te protege de las mentiras.”
- Leslie Hayes, vicepresidenta de educación en New York Historical: “Nos enorgullece apoyar este proyecto y capacitar a docentes.”
- Lissette Acosta, profesora en CUNY: “Los latinos, desde los protagonistas del volumen hasta los trabajadores esenciales, son parte del tejido de EE. UU.”
