La gobernadora Kathy Hochul anunció una agenda integral para brindar a todos los niños de Nueva York las herramientas para tener éxito a través de una educación de alta calidad, como parte del Estado del Estado de 2023.
Por primera vez desde su creación, Hochul está financiando por completo la Ayuda de la Fundación, un logro sin precedentes, para todos los distritos escolares de todo el estado.
Foundation Aid toma en cuenta las necesidades únicas de los distritos cuando asigna fondos para abordar las desigualdades y garantizar que las escuelas que lo necesitan reciban los fondos que merecen. Además, la administración está invirtiendo $125 millones para expandir el prejardín de infantes de día completo y de alta calidad y dedicando $250 millones para establecer programas de tutoría de alto impacto en distritos de todo el estado para abordar el aprendizaje estudiantil perdido durante la pandemia.
“Todos los estudiantes de Nueva York merecen acceso a una educación de alta calidad, desde prekínder hasta su graduación universitaria”, dijo la gobernadora Hochul. “Al hacer inversiones históricas en las escuelas públicas, expandir los programas universales de tutoría y prekínder, y expandir la oportunidad de obtener créditos universitarios en la escuela secundaria, estamos forjando un camino para que los estudiantes construyan un futuro mejor para ellos y para Nueva York”.
Esta lista de políticas y programas educativos ayudará a Nueva York a recuperar el terreno perdido durante la pandemia y a encaminar a los estudiantes hacia un futuro mejor.
Históricas nuevas inversiones en educación pública
La gobernadora Hochul está cumpliendo su compromiso de financiar completamente Foundation Aid, la fórmula estatal de ayuda operativa para la educación primaria, que asigna fondos estatales a los distritos escolares en función de las necesidades, la riqueza de la comunidad y las diferencias de costos regionales. Ella está invirtiendo $2.7 mil millones adicionales, un aumento del 13 por ciento, a un monto de ayuda total de más de $24 mil millones, enfocándose en los estudiantes con las mayores necesidades. El sistema educativo de Nueva York proporcionará el nivel más alto de financiamiento por estudiante de cualquier estado de la nación. Este nivel histórico de apoyo financiero para las escuelas públicas de Nueva York repercutirá en las generaciones venideras, ampliando el acceso a oportunidades y permitiendo que Nueva York construya el sistema educativo del futuro.
Invierta en prekínder de día completo
La gobernadora Hochul está duplicando las inversiones del estado en la educación de la primera infancia para acercar a Nueva York a un prejardín de infantes verdaderamente universal. Este año, agregará otros $125 millones para ampliar el prejardín de infantes de día completo y de alta calidad, lo que beneficiará a aproximadamente 17 500 niños adicionales de 4 años y sus familias y elevará la inversión anual total del estado en prejardín de infantes de alta calidad a $1,200 millones. Con esta financiación, el estado se incorporará aproximadamente en un 95 por ciento en términos de cobertura universal completa de prejardín de infantes para niños de 4 años.
Establecer programas de tutoría de alto impacto en todo el estado para abordar la pérdida de aprendizaje pandémica
Hochul está decidido a que nuestros estudiantes vuelvan a encarrilarse para abordar el tiempo de instrucción perdido por la pandemia. La administración dedicará $250 millones del aumento histórico en Foundation Aid para establecer programas de tutoría de alto impacto en distritos de todo el estado. Los programas serán establecidos por los distritos escolares, ya sea internamente o en asociación con proveedores externos, y se enfocarán en ayudar a los estudiantes en lectura y matemáticas en los grados 3-8.
Los efectos de la pandemia en el aprendizaje de los estudiantes fueron particularmente agudos en Nueva York. Según la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP, por sus siglas en inglés), el porcentaje de estudiantes de cuarto grado en Nueva York que se desempeñan en o por encima de los niveles básicos de competencia disminuyó 10 puntos porcentuales en matemáticas (del 76 % al 66 %) y 8 puntos porcentuales en lectura ( del 66 por ciento al 58 por ciento), una caída mayor que el promedio nacional.
La “tutoría de alto impacto” es una de las intervenciones que ha demostrado ser consistentemente efectiva para ayudar a los estudiantes a retomar el rumbo y aumentar significativamente el rendimiento académico. Cada estudiante atendido recibirá tiempo de instrucción adicional personalizado para sus necesidades individuales. Los programas efectivos incluirán múltiples sesiones por semana y darán como resultado relaciones significativas entre tutores y estudiantes. Un metanálisis de estudios encontró que, en promedio, la tutoría aumentó el rendimiento en el equivalente de 3 a 15 meses de aprendizaje regular adicional.
Crear programas para proporcionar créditos universitarios a estudiantes de secundaria
El gobierno de Hochul invertirá $20 millones adicionales para apoyar el establecimiento de nuevos programas P-TECH y de escuela secundaria universitaria temprana que permitan a los estudiantes obtener créditos universitarios en la escuela secundaria. Los cursos de nivel universitario proporcionados en las escuelas secundarias permiten a los estudiantes obtener una ventaja inicial en la universidad, reducir su deuda estudiantil y prepararse para una carrera. Para alentar el crecimiento de estos programas en todo el estado, se destinarán nuevos fondos a los distritos escolares que trabajan en colaboración con instituciones de educación superior y socios de la industria para informar el diseño de sus programas.
